Arquitectura
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ARQUITECTURA INTERIOR, ESPACIOS DOMÉSTICOS NO CONVENCIONALES.

La microcredencial propone una aproximación crítica y reflexiva a la arquitectura interior doméstica, abordándola como una condición espacial, perceptiva y corporal inseparable del proyecto arquitectónico. Ofrece herramientas conceptuales y proyectuales para interpretar y diseñar espacios de vivienda flexibles, innovadores y no convencionales, acordes con las nuevas formas de habitar, trabajar y convivir.

+ 2 Créditos Académicos
Carga horaria total: 50 hs
En vivo (optativos): 24  |  Grabadas: 26
Modalidad: Modalidad Hibrida. Se desarrolla bajo una dinámica de aula-taller centrada en el aprendizaje activo, situado y orientado a la práctica proyectual.
Tipo de credencial: Independiente
Vigencia de la certificación: La propuesta será revisada y actualizada periódicamente en función de los avances disciplinares, las transformaciones de las formas contemporáneas de habitar y las necesidades emergentes del campo profesional de la arquitectura y el diseño interior.
Créditos académicos: +2

Al finalizar, podrás:

Analizar críticamente el espacio doméstico, comprendiendo su dimensión espacial, perceptiva y cultural dentro del proyecto arquitectónico.

Interpretar las relaciones entre espacio, uso, recorrido, escala y materialidad en la configuración de interiores domésticos.

Desarrollar propuestas proyectuales de arquitectura interior que integren decisiones espaciales, constructivas y materiales.

Experimentar con alternativas proyectuales no convencionales desde una actitud crítica, reflexiva y exploratoria frente al diseño del espacio doméstico.

HABLAR CON UN ASESOR PREINSCRIPCIÓN

Contenido | Módulos académicos

  • Concepto de espacio doméstico y formas de habitar.

  • Dimensión espacial, perceptiva y corporal del interior arquitectónico.

  • El interior doméstico como construcción espacial del habitar.

  • Lecturas teóricas y análisis de referencias arquitectónicas.

  • Primeras aproximaciones analíticas al proyecto de interior.

Condiciones académicas

Equivalencias:

Arquitectura: Trayecto Flexible.:
Licenciatura en Diseño de Interiores: Espacio Optativo.:

Requisitos:

Se recomienda:

  • Título de grado o formación avanzada en Arquitectura, Diseño de Interiores, Diseño Industrial, Escenografía, Artes Visuales o disciplinas afines.

  • Alternativamente, acreditar competencias equivalentes mediante experiencia profesional, académica o formación específica vinculada al diseño y la arquitectura.

  • Interés en la investigación proyectual y en la exploración de nuevas formas de habitar contemporáneas.

Modalidad de evaluación y evidencia requerida

La evaluación será continua, formativa y procesual, centrada en el desarrollo progresivo del proyecto de arquitectura interior.

Evidencias parciales

  • Entregas por módulo.

  • Croquis y diagramas de análisis.

  • Estudios espaciales.

  • Maquetas físicas y/o digitales.

  • Registros del proceso proyectual.

  • Planos y documentación intermedia.

Evidencia final

Proyecto Integral de Arquitectura Interior Doméstica, desarrollado individualmente y acompañado por su fundamentación conceptual, espacial, material y constructiva.

Criterios de evaluación

  • Coherencia conceptual.

  • Integración de variables espaciales, constructivas y materiales.

  • Capacidad crítica y reflexiva.

  • Nivel de exploración e innovación.

  • Evolución del proceso proyectual.

  • Calidad de representación y comunicación.

  • Capacidad de síntesis y argumentación.

El porfolio estará conformado por:

Resolución de Casos parciales

Resolución de
Casos parciales

Análisis y resolución de casos parciales aplicando los conceptos clave de cada módulo.

Resolución de un Caso Final Integrador

Resolución de un
Caso Final Integrador

Integración de los aprendizajes para dar respuesta a un caso final que articula los contenidos del programa.

Autoevaluación formativa

Autoevaluación
formativa

Reflexión guiada sobre el propio proceso de aprendizaje para identificar logros y oportunidades de mejora.

Los estudiantes recibirán retroalimentación de los facilitadores sobre cada una de sus producciones donde se les ofrecerá orientaciones para la mejora.

NUESTRO EQUIPO

Arq. Paola Gallino

Arquitecta por la FAPyD/ UNR. Formó parte del equipo del Pabellón Argentino para la XVII Mostra Internazionale di Architettura La Biennale di Venezia 2021, curaduría de Gerardo Caballero. Autora de las revistas online Uqbarsite, narraciones de ciudad y 6x6, Entre geografía e historia, diálogos entre arquitectos argentinos e italianos. Coordina el espacio 3993 en Rosario, dedicado a exposiciones que establecen relaciones entre personas, pensamientos y obras (@espacio_3993). 2024, 2025, 2026 Profesora por la UNLP del IN SITU Workshop, laboratorio de proyectos y seminario internacional de arquitectura desarrollado en las ciudades de Nápoles, Porto, Pamplona.(@insitu.workshop).

Lic. Analía Solomonoff

Gestora cultural, curadora y docente. Comunicadora Gráfica por la Universidad Nacional Autónoma de México. Fue directora, por concurso, del Museo Provincial de Bellas Artes “Rosa Galisteo de Rodríguez” de Santa Fe (2016–2024), institución que durante su gestión recibió reconocimientos nacionales e internacionales, entre ellos el Premio Konex y distinciones de Ibermuseos y CIMAM. Ha desempeñado funciones directivas en museos de México y Argentina, integra jurados de concursos institucionales y desarrolla una sostenida labor docente universitaria. Su práctica se centra en la curaduría, la gestión cultural y los procesos colaborativos.

Arq. Gerardo Caballero

Arquitecto por UNR, 1982 y Master in Architecture por Washington University in St. Louis (1986). Desarrolla su práctica profesional en Rosario desde 1988, con una destacada trayectoria en concursos y obra construida, reconocida con numerosos premios nacionales e internacionales, entre ellos el Premio Arquitectura Argentina, el Premio Konex y el Premio a la Trayectoria en la Bienal Internacional de Arquitectura de Buenos Aires. Ha desarrollado una extensa labor docente en Argentina, España y Estados Unidos, como profesor y profesor invitado en diversas universidades, y fue seleccionado para representar a la Argentina en la Bienal de Arquitectura de Venecia.

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